各院系:
为进一步加强新学期学生教育管理工作,提升学生安全意识和法治观念,营造安全、和谐、稳定的学习生活环境,现就2025年春季学期学生安全教育及管理工作的相关事项通知如下:
一、指导思想
坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入贯彻落实党的二十大精神和全国教育大会精神,紧紧围绕立德树人根本任务,以学生安全教育为核心,以日常管理为抓手,以精准服务为保障,切实维护学生身心健康和校园安全稳定,促进学生德智体美劳全面发展。
二、工作目标
通过全面开展学生思想政治教育、安全教育、日常管理、隐患排查等工作,增强学生的安全意识和自我防护能力,提升学生应对突发事件的能力,营造安全、文明、和谐的校园环境,确保新学期各项学生工作有序开展。
三、主要工作内容
(一)深入开展学生思政教育工作
1.扎实开展理想信念教育各学院(系)要坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,组织学生认真学习宣传贯彻党的二十届三中全会和全国教育大会精神,引导学生努力成长为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。要以全国两会、学雷锋纪念日、全民国家安全教育日、世界读书日、五四青年节、525心理健康日等为契机,用好中华优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化、科创文化、生态文明等育人资源,通过开学第一课、主题班团日活动等方式,策划开展主题鲜明、内涵丰富、形式多样的学习教育活动;拓展实践育人和网络育人空间和阵地,积极组织新媒体平台推出各类优秀网络文化作品,引导学生积极关注、理性看待国内外社会热点话题,着力培育和践行社会主义核心价值观,立报国强国大志向、做挺膺担当奋斗者。
2.深入开展铸牢中华民族共同体意识教育,通过主题班会、知识竞赛、文化体验、实践研学、参观考察、社会实践等形式,拓展育人空间载体,促进学生交往交流交融,引导学生深刻理解正确的中华民族历史观,增强民族自豪感、归属感和使命感,自觉巩固发展中华民族大团结,增进学生的民族团结意识和国家认同感,有形、有感、有效铸牢中华民族共同体意识教育。
3.全面掌握学生思想动态各学院(系)要围绕寒假期间国内外时事政治、社会热点问题、实习实践中的见闻与感悟、对学校发展的建议、本学期自身成长发展目标计划及存在的困难问题、开学期间最关心的事情等内容,以调查问卷、座谈访谈等多种形式开展调研,全面掌握学生思想动态,并及时回应和解决学生存在的急难愁盼问题。
(二)切实加强日常学生管理工作
1.严格执行考勤制度。加强学生日常考勤管理,落实请销假制度,及时掌握学生动态,对缺勤学生做好原因核查和记录。对无故缺勤或联系不上学生的情况,采取有效措施及时处置并报告。
2.做好学生信息摸排。开展学生家庭情况、健康状况、心理状态等信息摸排,重点关注特殊群体学生(如经济困难学生、学业困难学生、心理健康问题学生等),及时了解并解决学生诉求,有效化解矛盾纠纷,建立动态台账,做到早发现、早干预、早帮扶。
3.加强学生日常行为管理。引导学生遵守校规校纪,杜绝打架斗殴、酗酒滋事等不良行为,营造文明、和谐的校园氛围。加强学生网络行为管理,教育学生文明上网,不传播虚假信息、不参与网络赌博、不沉迷网络游戏。
4.持续加强学风考风建设。各学院(系)要深入了解掌握学生学业情况,针对上学期期末考试存在不及格的学生以及其他存在学业困难的学生,要督促指导学生认真准备补考,同时有针对性地开展形式多样的学业帮扶和辅导。扎实开展诚信考试教育和案例警示教育,教育引导学生端正考风严肃考纪,诚实做人诚信应考。
(三)切实关心关爱学生成长发展
1.深入开展心理健康教育。一是加强心理健康教育宣传,深入开展心理健康知识科普活动。通过多样化、针对性的宣传教育,帮助学生在面对心理困惑时,能够树立并践行“勤于自助,善于求助,乐于互助”的科学观念;二是要加强珍爱生命、抗挫折等教育培训,引导学生树立正确的生命观,提升自救自护技能,引导学生尽快适应新学期的校园学习生活;三是要完善家校协同育人机制,强化家长育人意识与家庭情感支撑,及时掌握学生思想动态和心理状况,有效排查化解矛盾,共同做好心理健康教育和疏导工作。
2.做细做实学生安全教育。安全教育是提高学生安全意识和自我保护能力的重要途径。各学院(系)要持续落实和细化安全工作责任:一是在学生返校后立即组织开展一次安全隐患排查,做到不留盲区、不留死角;二是充分利用开学第一课、主题班会、晚点名/周见面等载体,面向全体学生开展形式多样的安全教育,做实学生防火、防盗、防骗、防不良网贷、防电信诈骗、防交通事故和意外伤害、防求职陷阱等方面教育引导,确保学生个人安全和校园平安稳定。
3.严格落实传染病防控要求。各学院(系)要在学生返校后开展爱国卫生运动,组织宿舍卫生大扫除,加强宿舍通风,积极营造整洁、卫生、温馨的宿舍文化环境;加强防控知识宣传和健康提示,严格落实因病缺课缺勤追踪登记、传染病报告等制度;教育学生不带病上学,如出现呕吐、腹泻、发热、咳嗽、皮疹等症状要及时就医,并向辅导员和校医务室报告,身体康复后方可复学。
4.关心关爱学生成长发展。学生返校后,各学院(系)副书记、辅导员要深入走访宿舍,关注学生中存在学业困难、家庭问题、情感问题、经济困难、就业困难等情况以及遭受灾害事故、遭遇重大家庭变故、近期有异常行为的情况,警惕因假期结束生活环境变化、人际交往转变而导致的压力增大。各学院(系)要及时关心关爱学生,加强跟踪教育及帮扶,及时化解学生在学习、生活、情感、心理健康等方面存在的问题;有效识别出现异常表现的学生,并严格落实“一人一策”要求,精准开展应对与干预,切实做好风险防范与处置。
(四)严格落实学生管理值班职责
全体学工人员要严格落实学校值班要求,强化值班值守,严肃值班纪律,树立时时放心不下、事事心中有底的责任感;值班人员要按时到岗,深入一线、深入学生、深入宿舍,关心关爱学生,及时掌握学生动态并回应解决学生合理需求。要加强学生动态管理、夜间安全管理,发现异常情况第一时间妥善处理并及时上报学校有关部门,确保校园安全稳定。
学生工作部
2025年2月26日